Im mniej nauczyciela, tym więcej ucznia, czyli metoda stacji zadaniowych.
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 235
W ubiegłym tygodniu uczniowie klas siódmych pracowali na lekcji matematyki metodą stacji zadaniowych. Metoda ta, ze względu na swój charakter, nie tylko uatrakcyjnia lekcję matematyki, ale przede wszystkim zaangażowała wszystkich uczniów do powtórzenia i utrwalenia wiadomości i umiejętności z działu- Procenty. Uczniowie klasy 7a i 7b po podzieleniu losowo na 12 grup, wykonywali zadania, przechodząc przez kolejne stacje, a sam fakt możliwości przemieszczania się w obrębie korytarza i dwóch sal lekcyjnych- dodatkowo wzbudzał w uczniach ciekawość w poszukiwaniu kolejnych stacji. Zabawa ta wymagała od uczestników umiejętności czytania ze zrozumieniem, wiele skupienia, uważności, logicznego myślenia i co najważniejsze – sprzyjała współpracy, nawiązywaniu nowych relacji, wzajemnego uczenia się, rozwijaniu kompetencji 4K: Krytycznego Myślenia, Komunikacji, Kooperacji i Kreatywności, które istnieją jako połączenie idealne – doskonale się uzupełniają i pozytywnie na siebie oddziałują. Uczeń rozwijający Kompetencje 4K to uczeń świadomy, zaangażowany, zmotywowany, samodzielny, ciekawy świata, poszukujący zrozumienia, potrafiący współpracować, doskonale komunikujący się, twórczy, otwarty. To absolwent, który staje się bezkonkurencyjny na rynku pracy, z uwagi na fakt, że Kompetencje 4K od lat znajdują się na najwyższych miejscach w rankingach kompetencji pożądanych przez pracodawców.
Matematyczne origami
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 160
W ramach projektu ,,Dzień Matematyki - Matematyka, sztuka i kreatywność" uczniowie klasy IV zrealizowali zadanie nr 2: Matematyczne origami, połączone z obchodami Światowych Dni Origami, które w tym roku przypadają na okres od 24 października do 11 listopada. W pierwszej kolejności uczniowie zapoznali się ze sztuką składania papieru, pochodzącą z Chin. Następnie mogli obejrzeć przykłady papierowych fantazji. Najistotniejszym było to, że po zapoznaniu się z instrukcją sami zbudowali sześciany.
Wizyta w Nadleśnictwie Nowogard
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 105
Uczniowie oddziału zerowego w ramach realizacji projektu "Z ekologią na Ty" udali się na wycieczkę do Nadleśnictwa Nowogard. Na miejscu opieką otoczyła nas Pani Natasza Kaczmarek - Starszy Specjalista Służby Leśnej. Najmłodsi dowiedzieli się wiele ważnych rzeczy związanych z pracą Leśników, mieli okazję zwiedzić budynek Nadleśnictwa, oraz poznać pracowników na czele z Nadleśniczym Panem Tadeuszem Piotrowskim.
Serdecznie dziękujemy Nadleśnictwu Nowogard za chęć poświęcenia nam swojego czasu, oraz przekazanie wiedzy.
Światowy Dzień Owoców i Warzyw
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 133
Dnia 25.10.2024 r klasy 1-3 obchodziły „Światowy Dzień Owoców i Warzyw”. Jest to międzynarodowa inicjatywa mająca na celu podniesienie świadomości społecznej co do znaczenia spożywania owoców i warzyw dla lepszego zdrowia. W tym dniu uczniowie mieli za zadanie wykonać z owoców i warzyw swoje ulubione zwierzątko lub kompozycje jesienną. Każda klasa wykonywała również plakat z hasłami zachęcającymi do jedzenia warzyw i owoców.
BAL STRACHÓW
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 130
Dnia 29 października 2024 roku w naszej szkole odbył się coroczny Bal Strachów dla uczniów klas IV-VIII. Impreza miała na celu integrację uczniów, rozwijanie kreatywności, uczniowie przebrali się w różnorodne kostiumy, a szkoła zamieniła się w straszydło pełne duchów, wampirów i innych tajemniczych postaci.
Bal rozpoczął się o godzinie 17:00 na sali gimnastycznej opiekun samorządu uczniowskiego przywitał wszystkich uczestników życząc bezpiecznej i miłej zabawy oraz rozpoczął bal od wspólnego zatańczenia Belgijki. Uczniowie przebrali się w różnorodne stroje, wśród najbardziej oryginalnych kostiumów znalazły się: czarownice, mumie, potwory oraz postacie z popularnych filmów i bajek.
Bal Strachów w naszej szkole był udanym wydarzeniem, które na długo pozostanie w pamięci uczestników. Uczniowie mieli okazję do wspólnej zabawy, a także wykazania się kreatywnością
w przygotowywaniu kostiumów. Organizacja imprezy była możliwa dzięki zaangażowaniu uczniów z samorządu uczniowskiego, którym serdecznie dziękujemy.
Dziękuję wszystkim, którzy wzięli udział w Balu Strachów!
Opiekun Samorządu Uczniowskiego


























