Dzień Zdrowej Żywności
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 180
22.04.2024 klasy 0-3 miały Dzień Zdrowej Żywności i w szkolnej kuchni wykonywano szaszłyki owocowe, kanapki i sałatki oraz oglądano filmiki z piramidą żywienia i zdrowym odżywianiem. Potem była degustacja owocowych smakołyków. Dalszym utrwaleniem i zgłębieniem wiedzy o zdrowych posiłkach jest konkurs na książkę kulinarną. To był smaczny, zdrowy i pyszny dzień.
23 kwietnia - Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 180
Święto wszystkich miłośników książek.
Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest w celu promocji czytelnictwa, edytorstwa oraz praw autorskich. Święto narodziło się w Katalonii, a jego data 23 kwietnia jest symboliczna dla literatury światowej, gdyż w ten dzień zmarli wybitni poeci Miguel de Cervantes, William Szekspir oraz Inca Garcilaso de la Vega.
Zgodnie z długą tradycją katalońskie kobiety obdarowywano w ten dzień czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew pokonanego przez św. Jerzego smoka. Z czasem kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami w postaci książek. Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich został ustanowiony w 1995 roku przez UNESCO.
We wtorek 23 kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole „Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich”. Uczniowie obejrzeli prezentacje obrazującą jak powstaje książka oraz poznali różne ciekawostki na jej temat. Starsi uczniowie czytali młodszym oraz zadawali pytania związane
z przeczytanym utworem. Na przerwach mogli korzystać ze specjalnie przygotowanych kącików czytelniczych oraz własnoręcznie wykonać zakładki, z których w drodze konkursu zostaną nagrodzone te najbardziej wyjątkowe.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie.
Organizatorzy
Światowy Dzień Ziemi
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 197
22 kwietnia odbyły się uroczyste obchody Dnia Ziemi w naszej szkole. Uczniowie zgromadzeni na sali gimnastycznej mogli obejrzeć eko - przedstawienie o degradacji środowiska, prezentację i ciekawostki o Ziemi, a na koniec poznać sposoby, którymi sami mogą poprawić stan naszej planety. Celem takich działań jest budowanie świadomości w zakresie ochrony środowiska, a także podejmowanie konkretnych działań. Jednym z nich w tym dniu było porządkowanie przyszkolnej zieleni pod czujnym okiem Pani Dyrektor.Drukarka 3D
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 159
Przy pomocy naszej szkolnej drukarki 3D przygotowaliśmy medale na teleturniej Va Banque.Klub Młodego Odkrywcy "ODKRYWCY Z SP2"
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 182
W naszej szkole powstał Klub Młodego Odkrywcy – „Odkrywcy z SP2”, do którego należą chętni uczniowie z klasy 7A, 7B i 8A.
Klub Młodego Odkrywcy jest to ogólnopolski program koordynowany przez Centrum Nauki Kopernika w Warszawie, w którym uczniowie wspólnie eksperymentują pod okiem opiekunów zdobywając samodzielnie wiedzę. Podczas spotkań KMO najważniejsze jest osobiste zaangażowanie. Klubowicze sami poszukują interesujących ich tematów i zamiast zaglądać do podręcznika, zdobywają odpowiedzi poprzez eksperymentowanie. Kluczowa jest metoda badawcza, która rozwija wiele kompetencji i zdolności jednocześnie, pozwala na przekraczanie szkolnych granic między przedmiotami i pokazuje, że popełnianie błędów jest o tyle cenne, że uczy rozwiązywać problemy.
Wspólne eksperymentowanie uczy współpracy, komunikacji i odpowiedzialności.
W środę 17 kwietnia odbyło się pierwsze spotkanie, podczas którego klubowicze wykonywali doświadczenie „Odwrócona szklanka”. Doświadczenie to pokazało, w jaki sposób powietrze zapobiega wylewaniu się wody z odwróconej szklanki. Aby uzyskać spodziewany wynik, uczniowie powtarzali doświadczenie kilkakrotnie, świetnie się przy tym bawiąc i zdobywając nową wiedzę.
W KMO nikt nie popełnia błędu. Bawimy się i zachęcamy do weryfikowania własnych hipotez.
