W ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa uczniowie klasy 3a zrealizowali projekt edukacyjny poświęcony lekturze Dziewczynka z zapałkami H. Ch. Andersena. Na początku uczniowie zapoznali się z treścią utworu, a następnie wspólnie omówili i przeanalizowali jego najważniejsze aspekty, takie jak losy bohaterki, jej emocje oraz przesłanie płynące z lektury.Kolejnym etapem projektu było przygotowanie krótkiej inscenizacji teatralnej, którą uczniowie klasy 3a zaprezentowali swoim młodszym kolegom z klas 1-3. Przedstawienie ukazywało trudną sytuację biednej dziewczynki i zwracało szczególną uwagę na potrzebę niesienia pomocy innym oraz na to, jak ważne jest, aby nie być obojętnym wobec osób potrzebujących wsparcia.Realizacja projektu pozwoliła uczniom nie tylko lepiej zrozumieć treść i przesłanie lektury, ale także rozwijać empatię, wrażliwość społeczną oraz umiejętność współpracy. Projekt miał na celu korzystanie z zasobów biblioteki szkolnej oraz rozwijania kompetencji czytelniczych.