Podczas Szkolnych Dni Matematyki w SP nr 2 w Nowogardzie uczniowie pracowali metodami, które naprawdę rozwijają myślenie, a nie tylko uczą liczenia.

To dla nas ogromny powód do dumy, że jesteśmy szkołą, w której stosuje się sprawdzone, aktywne metody nauczania, rozwijające kompetencje 4K: krytyczne myślenie, komunikację, współpracę i kreatywność 💡

🔹 pracowaliśmy w duchu Myślącej Klasy – w grupach, przy pionowych powierzchniach oraz zmazywalnych tabliczkach, a także podczas wykonywania plakatów na szkolną gazetkę, rozwiązując zadania wymagające rozmowy i strategii
🔹 rozwijaliśmy sztukę argumentowania – uczniowie uczyli się mówić, uzasadniać i dyskutować
🔹 budowaliśmy przekonanie: „poradzisz sobie” – ucząc samodzielności i rozwiązywania problemów
🔹 tworzyliśmy przestrzeń, w której uczniowie uczyli się od siebie nawzajem

👓 Ważnym elementem projektu były także „Okulary Myślenia Matematycznego – Myśl obrazem”, które przypominały uczniom o kluczowej zasadzie pracy z zadaniem:
👉 najpierw narysuj model, potem zapisz działanie
👉 najpierw zobacz strukturę zadania – potem licz

💙 Szczególnym momentem był tutoring rówieśniczy – uczniowie klasy VI b tłumaczyli młodszym kolegom z klasy III a, jak rozwiązywać zadania tekstowe metodą Bar Modelling (metodą pudełkową)

Choć pojawiała się jeszcze niepewność – uczniowie zobaczyli jedno:
👉 ta metoda działa!

Dziękujemy Pani Monice Nagórko za inspirację i propagowanie metody pudełkowej. 💙

📌 „Najpierw zobacz strukturę zadania – potem licz.”
📌 U nas matematyka zaczyna się od myślenia.

🚀 To nie koniec – już pracujemy nad modelem absolwenta naszej szkoły, w którym myślenie, współpraca i umiejętność rozwiązywania problemów będą kluczowymi kompetencjami przyszłości.

Hasztagi:

#SzkolneDniMatematyki
#SP2Nowogard
#Nowogard
#MyślącaKlasa
#BarModelling
#SingaporeMath
#UczeńMyśli
#Kompetencje4K
#KrytyczneMyślenie
#ZCDN
#KuratoriumSzczecin
#UrządMiejskiNowogard
#MinisterstwoEdukacji
#MaciejWiniarek
#EdukacjaPrzyszłości