Uczniowie klasy 5b pokazali, że przedmiot kojarzący się z pisaniem i czytaniem może wykraczać poza swoje ramy.

Zadaniem piątoklasistów było stworzenie ogrodu w słoiku, który miał nawiązywać do omawianej na lekcjach powieści, autorstwa Frances H. Burnett. Dzieci przed przystąpieniem do pracy otrzymały wskazówki, jak „zamknąć” lekturę w słoiku. W ten sposób stali się konkurencją dla pracowni florystycznych. Udział w tego typu projektach wpływa na rozwój wyobraźni, pozwala utrwalić istotne elementy lektury, sprawia, że zapamiętują ją dłużej.