- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 360
5 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Z tej okazji czwartoklasiści przygotowali niespodziankę dla najmłodszych kolegów – uczniów klas pierwszych – i w ramach zajęć z języka polskiego zorganizowali dla nich lekcję czytania swoich ulubionych baśni. Klasa IV a wybrała się do I b, natomiast IV b do klasy I a. Uczniowie chętnie włączyli się w tę akcję i pokazali umiejętności czytelnicze, prezentując m.in. „Trzy małe świnki” oraz „Kopciuszka”. Wszystkim zaangażowanym serdecznie dziękujemy.
- Szczegóły
- MojaSzkola.net
- Odsłony: 220
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 241
Już po raz czwarty wzięliśmy udział w akcji „Szkoła do hymnu”. 10.11.2021, w ostatnim dniu nauki przed Narodowym Świętem Niepodległości, o symbolicznej godzinie 11:11 zaśpiewaliśmy w klasach „Mazurka Dąbrowskiego”, włączając w ten sposób całą społeczność szkolną we wspólne świętowanie kolejnej rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 251
- bicie rekordu w czytaniu na przerwie
Nasz szkoła wzięła udział w II Międzynarodowej edycji VI Ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie. Po raz trzeci dołączyliśmy do tego wydarzenia. ”Przerwa na czytanie” organizowana jest w ramach Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych oraz kampanii społecznej Cała Polska czyta dzieciom. W biciu rekordu udział wzięła cała społeczność naszej szkoły: uczniowie, nauczyciele, pracownicy administracji.
Dziękujemy Wszystkim za współpracę i zaangażowanie.
Dzięki Wam tegoroczny rekord wzbogacimy o 319 osób czytających na przerwie. Liczymy na to, że uda nam się wspólnymi siłami tj. z innymi szkołami w Polsce i na świecie pobić zeszłoroczny rekord.
- Szczegóły
- Karolina Jemilianowicz
- Odsłony: 260
Każdy z nas nie raz wędrował po nieznanym terenie. Obecnie dzięki upowszechnieniu się nawigacji GPS, poruszanie się nawet po trudnym i nieznanym terenie nie stanowi większego problemu. Jednak co w sytuacji, gdy nie mamy przy sobie urządzenia do nawigacji GPS (np. smartfona) lub gdy nagle rozładował się telefon . Wtedy niezastąpioną pomocą pozostaje mapa topograficzna.
Uczniowie klasy V a i b poznali różne możliwości wyznaczania kierunków. Jednym z nich było orientowanie mapy w terenie. W ramach zajęć terenowych uczniowie, przygotowali plan szkoły, przeliczyli jego skalę a następnie swoje plany orientowali w terenie za pomocą kompasu i względem wyznaczonych obiektów. Jest to bardzo przydatna umiejętność zwłaszcza gdy inne dostępne środki zawodzą.
