- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 202
28 lutego w naszej szkole obchodziliśmy Dzień Języka Polskiego. W działania włączeni zostali wszyscy uczniowie. Klasy I-III wykonały przepiękne ortograficzne żabki, dzięki którym utrwaliły najważniejsze zasady ortograficzne. Uczniowie klas IV-VIII realizowali polecenia przewidziane w rozłożonych na szkolnych korytarzach stacjach zadaniowych sprawdzających ich umiejętności z zakresu języka polskiego. Dodatkową atrakcją była loteryjka językowa, której popularność przerosła nasze najśmielsze oczekiwania. Serdecznie dziękujemy za wspólną zabawę.
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 173
4 marca w Auli Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technicznego odbyło się spotkanie z prowadzącym Robertem Bacą. Nasi ósmoklasiści usłyszeli, że dadzą radę, że wiedzą więcej niż im się wydaje. Był test, były Michałki i nie mogło zabraknąć belgijki- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 158
1 marca 2024 r. w Szkole Podstawowej Nr 2 w godzinach porannych i popołudniowych odbył się Dzień Otwarty dla Przedszkoli.
W progach naszej szkoły, przybyłych gości przywitała pani Dyrektor – Ewa Żylak.
Wkraczając do szkoły, przyszli uczniowie wnieśli ze sobą powiew świeżości, dużo radosnego uśmiechu oraz ciekawości dziecięcej, którą mogli zaspokoić podczas atrakcyjnych zajęć przygotowanych specjalnie dla nich przez naszych doświadczonych nauczycieli.
A atrakcji było wiele. W każdej z klas zostały precyzyjnie przygotowane i dostosowane zajęcia dla przedszkolaków.
W sali matematycznej, panie Anetka i Grażynka pokazały dzieciom „Matematykę w wierszach”, gdzie logiczne myślenie przekształca się w liczenie. W prosty i przyjazny sposób poprzez świat słodyczy, kolorowych piłeczek, patyczków, serduszek przekazały dzieciom, że matematyka może być miła i przyjemna.
Panie polonistki: Ania, Dagmara i Ania przebrane za książkowe postacie, wprowadziły przedszkolaczków w świat bajek, wskazując baśniowych bohaterów jako inspirację do tworzenia własnych fantazji, ćwicząc przy tym skupienie uwagi, pamięć i koncentrację.
Drzwi do magicznego świata czarów otworzyli dzieciom: pani Grażynka i pan Michał, przekształcając jedną ze szkolnych klas w „Magiczną komnatę Harrego Pottera”. Z udziałem uczniów ze starszych klas, działy się tam same cuda, tj.: wybuchy wulkanu, czarodziejski piasek zmieniający swoją barwę i kreowanie tajemniczej atmosfery skrytej w półmroku rozświetlanej kuli w kształcie globusa, dodawały atrakcji i magii. Dzięki tej wspaniałej komnacie przedszkolaczki mogły przenieść się w świat fantazji.
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 170
Ulubionym bohaterem literackim uczniów jest HARRY POTTER. Samorząd uczniowski zorganizował dla nich Obchody Dnia Harrego Pottera. Celem wydarzenia było rozwijanie i propagowanie czytelnictwa, rozwijanie twórczego myślenia i wyobraźni. W czasie przerw w holu szkoły rozbrzmiewała muzyka z magicznego świata. Na korytarzach spotkać można było nauczycieli i uczniów przebranych za bohaterów powieści. Uczniowie klas I wzięli udział
w turnieju polegającym na odnalezieniu złotego znicza. Klasy II wykonywały czarodziejskie różdżki a III smocze jaja. Najmłodsi uczniowie kolorowali swoich ulubionych bohaterów. Ponadto w klasach 0 - 3 uczniowie czytali fragmenty serii o Harrym Potterze, a przedstawiciele klas 4-8 brali udział w quizie sprawdzającym znajomość poszczególnych części powieści. Wszyscy uczniowie wspaniale się bawili i udowodnili, że znają dobrze przygody młodego czarodzieja i lubią tajemniczość i magię powieści J.K. Rowling.
Opiekunowie samorządu uczniowskiego dziękują wszystkim za zaangażowanie.
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 153
21 lutego klasa 8a na lekcji fizyki omawiała różne rodzaje energii w tym źródła energii odnawialnej, począwszy od jej pozyskiwania, przetwarzania oraz wykorzystania w życiu codziennym. Za pomocą okularów VR z projektu Laboratoria Przyszłości mogliśmy przyjrzeć się pracy i budowie elektrowni wodnej, turbinie wiatrowej, zwiedzić wnętrze elektrowni jądrowej oraz dokładnie przyjrzeć się panelom słonecznym. W trakcie lekcji uczniowie korzystali z kontrolerów podczas obsługi okularów.