Szczegóły
Odsłony: 23

xW tym tygodniu lekcje geografii w naszej szkole miały wyjątkowy charakter.

W ramach ogólnoszkolnych obchodów Dni Matematyki, nasi uczniowie udali się w wirtualną podróż do jednego z najbardziej fascynujących miejsc na świecie – Singapuru.

Wybór tematu nie był przypadkowy. Singapur od lat zajmuje czołowe miejsca w międzynarodowych rankingach edukacyjnych (PISA), co w dużej mierze zawdzięcza słynnej na całym świecie metodzie singapurskiej.

Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się, w jaki sposób to niewielkie państwo-miasto wykorzystuje logiczne myślenie i matematyczne podejście do rozwiązywania problemów planowania przestrzennego oraz gospodarczego.

Uczniowie zgłębiali kluczowe aspekty funkcjonowania tego regionu, koncentrując się na następujących zagadnieniach: położenie strategiczne, gospodarka, ekologia i urbanistyka, wielokulturowość.W trakcie zajęć nie zabrakło również mniej formalnych akcentów. Uczniowie mieli okazję poznać liczne ciekawostki dotyczące Singapuru – od zaskakujących przepisów prawnych dbających o czystość i porządek, po niesamowite rekordy architektoniczne i przyrodnicze, które sprawiają, że to państwo jest absolutnie unikatowe w skali globalnej.

Lekcje te pokazały, że geografia i matematyka to dziedziny, które stale się przenikają, a zrozumienie świata wymaga sprawnego operowania danymi, logiką i wyobraźnią przestrzenną.

Szczegóły
Odsłony: 47

6W czwartek, w ramach Szkolnych Dni Matematyki, uczniowie klas ósmych wzięli udział w sztafecie zadaniowej. Była to forma pracy zespołowej, podczas której uczniowie – pracując w małych grupach – rozwiązywali różnorodne zadania tekstowe w sposób sekwencyjny.

Sztafeta polegała nie tylko na uzyskaniu poprawnych wyników, lecz przede wszystkim na zaprezentowaniu sposobu rozumowania oraz poprawnej struktury modelu matematycznego. Wszystkie zadania zostały opracowane zgodnie z zasadą „niska podłoga – wysoki sufit”. Oznacza to, że każde z nich miało przystępny punkt wyjścia, dostępny dla wszystkich uczniów, a jednocześnie umożliwiało pogłębione rozumowanie i rozwinięcie dla bardziej zaawansowanych uczestników. W praktyce uczniowie rozpoczynali od prostych modeli, stopniowo przechodząc do bardziej złożonych struktur.

Podczas pracy uczniowie korzystali wyłącznie z modelu pudełkowego, który stanowił podstawowe narzędzie wspierające analizę i rozwiązywanie zadań.

Dodatkowo w ramach wydarzenia przeprowadzono konkurs na Mistrza Modelowania Matematycznego, w którym wyłoniony zostanie jeden zwycięzca.

Gratulujemy wszystkim uczestnikom zaangażowania, współpracy i matematycznego myślenia!

Szczegóły
Odsłony: 43

5Podczas Dni Matematyki w naszej szkole odbył się także wyjątkowy konkurs Kangur Matematyczny. To nie tylko sprawdzian wiedzy, ale przede wszystkim doskonała okazja do rozwijania logicznego myślenia, sprytu i matematycznej kreatywności.

Uczniowie zmierzyli się z zestawem zadań o różnym stopniu trudności – od tych wymagających szybkiego rachunku, po takie, które wymagały głębszego zastanowienia i nieszablonowego podejścia. Każdy uczestnik miał szansę sprawdzić swoje umiejętności oraz przekonać się, że matematyka może być fascynującą przygodą!

Celem konkursu jest popularyzacja matematyki wśród dzieci i młodzieży oraz pokazanie, że nauka nie musi być nudna – może być pełna wyzwań i satysfakcji.

Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom za odwagę i zaangażowanie! Trzymamy kciuki za wysokie wyniki i już teraz zachęcamy do udziału w kolejnych edycjach.

💡 Pamiętajmy – matematyka to nie tylko liczby, to sposób myślenia! 🥰

Szczegóły
Odsłony: 23

4W ramach współpracy zerówki z uczniami klasy pierwszej, młodsze dzieci miały przyjemność wziąć udział w zajęciach z wykorzystaniem gry edukacyjnej oraz interaktywnego kursu programowania Scotty Go! 💚

To była świetna okazja do nauki poprzez zabawę, rozwijania logicznego myślenia oraz pierwszych kroków w świecie programowania! 💻🚀

Dziękujemy uczniom klasy pierwszej za zaangażowanie i wspólnie spędzony czas! ❤️

Szczegóły
Odsłony: 19

3Zapraszamy wszystkich uczniów klas 0-III do udziału w wyjątkowej zabawie!

Czy drzemie w Was dusza lalkarza? To idealny moment, by to sprawdzić! 🌟

Co trzeba zrobić?

Stwórz własną, niepowtarzalną PACYNKĘ. Może to być postać z bajki, zwierzątko albo zupełnie wymyślony stworek. Liczy się pomysłowość, kolory i samodzielność wykonania! 🎨🧶

Kto może wziąć udział?

Wszyscy uczniowie z klas 0, I, II i III.

Dlaczego warto?

Czekają na Was pamiątkowe dyplomy i nagrody, a Wasze prace ozdobią naszą szkołę! 🏆

Szczegóły techniczne:

📍 Prace wraz z podpisaną zgodą (dostępną u wychowawców) prosimy dostarczać do dnia 17.04.2026r do sali nr 9 lub do wychowawcy klasy. 

📍 Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi do dnia 24.04.2026r.

Pokażcie nam swoją wyobraźnię! Nie możemy się doczekać, aż poznamy Waszych nowych, pluszowych (i nie tylko!) przyjaciół. 🧸✨