Najlepsza nauka to nauka przez doświadczenie, dlatego też uczniowie z klas 7 po zrealizowaniu lekcji chemii z tematu GĘSTOŚĆ tworzyli na zajęciach Klubu Młodego Odkrywcy wieże gęstości z przygotowanych przez nauczyciela substancji. Na zakończenie stworzyli „Tęczową wieżę gęstości”. Praca była bardzo precyzyjna i wymagała dużo  cierpliwości.

 

img 20241002 161953

Jak zrobić wieżę gęstości?

Podczas drugiego spotkania KMO „Odkrywcy z SP2” klubowicze z klasy 7A przygotowywali wieżę gęstości ze składników przygotowanych przez opiekuna.

Aby zrobić kolorową wieżę gęstości, uczniowie powtarzali doświadczenie kilkakrotnie, świetnie się przy tym bawiąc i zdobywając nową wiedzę.

 

img 20240613 144517

W środę 17 kwietnia 2024r. odbyło się pierwsze spotkanie, podczas którego klubowicze wykonywali doświadczenie „Odwrócona szklanka”. Doświadczenie to pokazało, w jaki sposób powietrze zapobiega wylewaniu się wody z odwróconej szklanki. Aby uzyskać spodziewany wynik, uczniowie powtarzali doświadczenie kilkakrotnie, świetnie się przy tym bawiąc i zdobywając nową wiedzę.

 img 20240417 160904

W naszej szkole powstał Klub Młodego Odkrywcy – „Odkrywcy z SP2”, do którego należą chętni uczniowie z klas siódmych i ósmych.

Klub Młodego Odkrywcy jest to ogólnopolski program koordynowany przez Centrum Nauki Kopernika w Warszawie, w którym uczniowie wspólnie eksperymentują pod okiem opiekunów zdobywając samodzielnie wiedzę. Podczas spotkań KMO najważniejsze jest osobiste zaangażowanie. Klubowicze sami poszukują interesujących ich tematów i zamiast zaglądać do podręcznika, zdobywają odpowiedzi poprzez eksperymentowanie. Kluczowa jest metoda badawcza, która rozwija wiele kompetencji i zdolności jednocześnie, pozwala na przekraczanie szkolnych granic między przedmiotami i pokazuje, że popełnianie błędów jest o tyle cenne, że uczy rozwiązywać problemy.

Wspólne eksperymentowanie uczy współpracy, komunikacji i odpowiedzialności.

W KMO nikt nie popełnia błędu. Bawimy się i zachęcamy do weryfikowania własnych hipotez.