- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 68
Inspirując się założeniami pedagogiki Montessori, udowodniliśmy, że kreatywność dzieci nie potrzebuje gotowych rozwiązań!
Z papieru oraz innych ekologicznych materiałów tekturowych dzieci samodzielnie tworzyły własne pomoce i zabawki. Powstały szkatułki, samochody, domki, kotki, żółw, długopisy oraz narzędzia do ćwiczeń.
Był to dzień pełen wyobraźni, samodzielności i radości z tworzenia! Takie działania uczą dzieci uważności, współpracy i szacunku do środowiska! 🌍
Brawo dla naszych małych konstruktorów! 👏✨
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 77
Uczniowie klasy IVa udowadniają, że przeszłość może być fascynującą przygodą. W bieżącym roku szkolnym klasa rozpoczęła realizację innowacji pedagogicznej, która ma na celu zapoznanie dzieci z historią Nowogardu, oraz rozpromowanie tej historii wśród społeczności lokalnej. 📍🕰️📜
Głównym celem projektu jest przybliżenie młodzieży bogatej i często zaskakującej historii naszego miasta. Podczas zajęć uczniowie nie tylko poznają najważniejsze fakty, ale przede wszystkim odkrywają historyczne ciekawostki, o których nie zawsze przeczytamy w ogólnodostępnych źródłach.👁️🗨️
„Poznanie własnych korzeni pozwala lepiej zrozumieć współczesność i z większą świadomością budować przyszłość.”
- Szczegóły
- Dagmara Jurczyk-Rokita
- Odsłony: 73
Brrr, robi się coraz zimniej! Uczniowie klasy 3b dziś zatroszczyli się o małych skrzydlatych przyjaciół. W ptasiej stołówce przed szkołą we wszystkie karmniki nasypali odpowiednie ziarna dla ptaków oraz zawiesili na gałęziach kulę tłuszczowe czyli ptasie pyzy. Mamy nadzieję, że to pomoże w tych zimnych dniach znaleźć pokarm ptakom. To nie jednorazowa akcja, ale codzienne dokarmianie w którym pomaga nam Nadleśnictwo Nowogard.
